Cómo reconocer las partes de una oración
En la jarra nueva tiene tapa automática, la jarra nueva es sujeto y tiene tapa automática es predicado. Dentro de esos grupos hay palabras con funciones distintas. La sintaxis explica cómo se relacionan.
Los ejemplos destacan el sujeto cuando aparece escrito. La nota señala el predicado, los sujetos omitidos y los cambios entre verbos. Una entrada con varias oraciones cuenta una vez: se conserva como caso completo de análisis.
Si tu manual usa otros nombres para estas unidades, compara frase, período y cláusula antes de asignar sus funciones.
Para empezar con una sola predicación, revisa las oraciones simples con el verbo destacado y el predicado completo.
Practica la separación de los dos miembros en las oraciones bimembres, incluidas las de sujeto tácito y pospuesto.
Las oraciones con verbos destacados permiten empezar por la forma verbal antes de delimitar sujeto y complementos.
Sujeto, núcleo y complementos
| Elemento | Cómo reconocerlo |
|---|---|
| Sujeto | Concuerda con el verbo en número y persona cuando este está conjugado. Puede ser un nombre, un pronombre o una subordinada. No siempre va primero. |
| Núcleo del sujeto | En la jarra nueva, el núcleo es jarra. Los nombres Juan, perro, edificio, pradera y Martina pueden ser núcleos en un contexto; aislados no son sujetos de ninguna oración. |
| Determinantes y modificadores | En mi barca, mi es posesivo; en casa vieja, vieja es adjetivo. No toda palabra que acompaña al nombre es calificativa. |
| Predicado | Incluye el verbo y sus complementos. Camina, vine y llegará son formas personales; comer y andando necesitan un contexto para analizar su función. |
| Sujeto omitido | Caminé recupera yo; lo harás, tú; llegamos, nosotros o nosotras; avancen, ustedes en una orden. Llega puede ser él, ella o usted, o una orden dirigida a tú. |
| Sin sujeto | Hay varias cajas es impersonal. No se inventa un sujeto omitido para todas las oraciones. |
La guía de sujeto muestra sujetos escritos, tácitos y pospuestos. El núcleo del sujeto distingue la palabra central de los complementos del grupo.
Puedes practicar la delimitación completa con predicado y núcleo del predicado.
Para reconocer si se coordinan núcleos dentro de lo que se dice del sujeto, revisa predicado simple y predicado compuesto.
El verbo puede organizar una acción o enlazar un atributo con el sujeto. Compara predicado verbal y predicado nominal.
Para reconocer el verbo antes de analizar sus complementos, consulta el mapa del verbo.
Sujetos expresos en oraciones cotidianas
El sujeto aparece destacado. La nota identifica el predicado y aclara las construcciones que contienen otro verbo.
Juan salió de su casa temprano y llegó al colegio.
Sujeto: Juan. Predicado: salió de su casa temprano y llegó al colegio; los dos verbos comparten sujeto.
Juan Carlos juega con su hija en el parque.
Sujeto: Juan Carlos, un nombre propio compuesto. Predicado: juega con su hija en el parque.
Carola está estudiando francés y aprende muy rápido.
Sujeto: Carola. Predicado: está estudiando francés y aprende muy rápido. Está estudiando es una perífrasis, no dos acciones independientes.
Víctor tuvo que comprar una caja de desarmadores nueva.
Sujeto: Víctor. Predicado: tuvo que comprar una caja de desarmadores nueva. Tuvo que comprar expresa obligación.
Diego nació en Argentina y reside en la Ciudad de México.
Sujeto compartido: Diego. El predicado contiene nació y reside, referidos a la misma persona.
Ese hombre fuma mucho y se puede enfermar.
Sujeto: ese hombre. Predicado: fuma mucho y se puede enfermar; el sujeto de ambas partes es el mismo.
Mi hermana es diez años más chica que yo.
Sujeto: mi hermana. Predicado: es diez años más chica que yo. Yo forma parte del término de comparación.
El sacerdote no es de por aquí y no ha sabido llegar.
Sujeto compartido: el sacerdote. Los dos segmentos del predicado hablan de él.
El primer oficial se está encargando del timón.
Sujeto: el primer oficial. Predicado: se está encargando del timón. Primer modifica a oficial.
Ese señor está muy gordo.
Sujeto: ese señor. Predicado: está muy gordo; muy gordo es el atributo.
El tipo más malo es el único que se apiadó de ellos.
Sujeto principal: el tipo más malo. Predicado: es el único que se apiadó de ellos. El grupo con que forma parte del atributo.
El búfalo es un animal inmenso.
Sujeto: el búfalo. Predicado: es un animal inmenso. Un animal inmenso es atributo.
Los vaqueros son diferentes de los pistoleros.
Sujeto: los vaqueros. Predicado: son diferentes de los pistoleros. Se expresa una comparación de grupos.
Los criadores de ganado trabajan mucho.
Sujeto: los criadores de ganado. Predicado: trabajan mucho. El núcleo criadores concuerda con trabajan.
La lechería tiene una dependienta muy amable.
Sujeto: la lechería. Predicado: tiene una dependienta muy amable. Una dependienta muy amable es complemento directo.
Las sirenas son las que me llaman al mar.
Sujeto: las sirenas, seres del relato. Predicado: son las que me llaman al mar. Me es complemento de llaman, no sujeto.
Yo prefiero ser pirata.
Sujeto principal expreso: yo. Predicado: prefiero ser pirata. Ser pirata completa prefiero.
Ese señor le dio todo su dinero a esa familia porque se alistó en la marina.
Sujeto principal: ese señor. Predicado: le dio todo su dinero a esa familia porque se alistó en la marina. El contexto permite recuperar a ese señor con se alistó.
Mis amigos me ayudaron a estudiar todo el mes.
Sujeto: mis amigos. Predicado: me ayudaron a estudiar todo el mes. Me no es sujeto.
Marco Antonio compuso mucha música.
Sujeto: Marco Antonio. Predicado: compuso mucha música. El nombre propio compuesto designa a una sola persona.
Objetos, lugares y seres como sujeto
El sujeto no tiene que ser una persona ni realizar voluntariamente una acción. Se destaca el grupo completo, no solo el núcleo.
La carretera nueva causa más estragos que beneficios.
Sujeto: la carretera nueva. Predicado: causa más estragos que beneficios; nueva modifica al núcleo carretera.
La jarra nueva tiene tapa automática.
Sujeto: la jarra nueva. Predicado: tiene tapa automática. Nueva modifica a jarra; automática, a tapa.
Los dientes que le implantaron a don Luis son sintéticos.
Todo el grupo destacado es sujeto de son sintéticos; su núcleo es dientes. Que le implantaron a don Luis modifica a dientes.
El sol sale todas las mañanas.
Sujeto: el sol. Predicado: sale todas las mañanas. Todas las mañanas expresa tiempo.
La aspiradora trabaja muy rápido.
Sujeto: la aspiradora. Predicado: trabaja muy rápido. Rápido tiene aquí uso adverbial.
El muro de mi casa se está desmoronando.
Sujeto: el muro de mi casa. Predicado: se está desmoronando. Casa no es el núcleo del sujeto: lo es muro.
El rostro de la chiquilla es muy bonito.
Sujeto: el rostro de la chiquilla. Predicado: es muy bonito. El núcleo del sujeto es rostro.
Las velas son de cera.
Sujeto: las velas. Predicado: son de cera. De cera funciona como atributo e indica el material.
Las velas son de tela y sirven para navegar.
Sujeto compartido: las velas, ahora las de una embarcación. Predicado: son de tela y sirven para navegar.
Las barcas de aquella comunidad son de cuero o piel.
Sujeto: las barcas de aquella comunidad. Predicado: son de cuero o piel. El grupo de aquella comunidad modifica a barcas.
El dinero es solo un instrumento de trabajo.
Sujeto: el dinero. Predicado: es solo un instrumento de trabajo. Un instrumento de trabajo es atributo.
La película estuvo muy simple.
Sujeto: la película. Predicado: estuvo muy simple. Muy simple es el atributo y expresa una valoración.
Los aviones están numerados.
Sujeto: los aviones. Predicado: están numerados. La concordancia es plural.
El piloto se salvó por usar paracaídas.
Sujeto principal: el piloto. Predicado: se salvó por usar paracaídas. La construcción con por expresa causa.
El disco está en el tocadiscos.
Sujeto: el disco. Predicado: está en el tocadiscos. La localización se incluye en el predicado.
Las nubes están cargadas de agua.
Sujeto: las nubes. Predicado: están cargadas de agua. Núcleo, verbo y atributo concuerdan en plural.
El cielo está rojo.
Sujeto: el cielo. Predicado: está rojo. Rojo es atributo.
El peinado de este tipo es muy chistoso.
Sujeto: el peinado de este tipo. Predicado: es muy chistoso. El núcleo es peinado, no tipo.
Mi aparato auditivo funciona espléndidamente.
Sujeto: mi aparato auditivo. Predicado: funciona espléndidamente. El adverbio expresa cómo funciona.
Las bocinas de mi radio se quemaron.
Sujeto: las bocinas de mi radio. Predicado: se quemaron. El núcleo bocinas concuerda en plural.
Oraciones con sujeto omitido
Las palabras del sujeto no están escritas: la nota indica qué persona permite recuperar la forma verbal y cuándo hace falta contexto.
Trabajo duramente para ganar poco.
Sujeto principal omitido: yo. Predicado: toda la secuencia; para ganar poco introduce una finalidad.
Me gasté todo el dinero en una caja de metal.
Sujeto omitido: yo. Predicado: me gasté todo el dinero en una caja de metal. Me no es el sujeto.
Borré toda la información de mi computadora para repararla.
Sujeto principal omitido: yo. Predicado: toda la oración; para repararla expresa finalidad.
Bajé a preparar el desayuno y no encontré nada para ello.
Sujeto omitido: yo, compartido por bajé y encontré. Todo lo escrito forma el predicado.
Salgo todas las mañanas a correr, pero con tanto trabajo decidí instalar un gimnasio en el taller.
Sujeto omitido: yo, tanto con salgo como con decidí. Pero une dos segmentos del predicado.
Te leeré el cuento mañana en la noche.
Sujeto omitido: yo. Predicado: toda la oración. El cuento es complemento directo; te señala al destinatario.
Debo comprar otro rollo de papel.
Sujeto omitido: yo. Predicado: debo comprar otro rollo de papel. Debo comprar expresa obligación.
En mi fábrica hacemos escobas.
Sujeto omitido: nosotros o nosotras. Predicado: en mi fábrica hacemos escobas. El grupo con en indica lugar, no sujeto.
Se tatuó un corazón en el tobillo.
Sujeto omitido: él, ella o usted, según el contexto. Predicado: toda la oración; se no permite decidir por sí solo quién es el referente.
Tiene un tornillo zafado.
Sujeto omitido: él, ella o usted. Predicado: tiene un tornillo zafado. La frase puede ser literal o figurada según el contexto.
Usa máscara porque se quemó.
Sujeto principal omitido: él, ella o usted. La subordinada con porque expresa causa y puede recuperar a la misma persona.
Compré una caja de plumas.
Sujeto omitido: yo. Predicado: compré una caja de plumas. Una caja de plumas es el complemento directo.
Investigué mucho para terminar temprano.
Sujeto principal omitido: yo. Predicado: toda la oración. Para terminar temprano expresa finalidad.
En poco tiempo se hicieron temiblemente fuertes.
Sujeto omitido: ellos, ellas o ustedes. Predicado: toda la oración. El referente plural requiere contexto.
No estudia por estar viendo caricaturas.
Sujeto principal omitido: él, ella o usted. Por estar viendo caricaturas explica la causa.
He leído más de 200 libros durante el año.
Sujeto omitido: yo. Predicado: he leído más de 200 libros durante el año. He leído es un tiempo compuesto.
Gano poco como para comprarme una computadora portátil.
Sujeto omitido: yo. Predicado: toda la oración. Poco modifica a gano.
Sustituyo a mi hermano en su trabajo mientras está enfermo.
Sujeto principal omitido: yo. En está enfermo se recupera mi hermano. Sustituyo y substituyo son variantes; se usa la forma más breve.
Hoy recibí mi credencial de chofer.
Sujeto omitido: yo. Predicado: hoy recibí mi credencial de chofer. Hoy expresa tiempo.
He terminado mi trabajo por hoy.
Sujeto omitido: yo. Predicado: he terminado mi trabajo por hoy. He terminado constituye un tiempo compuesto.
Puedes observar también el sujeto expreso y el tácito en las oraciones cortas. La lista reúne ejemplos breves sin reducir todas las estructuras a sujeto más verbo.
Cuando aparecen varias predicaciones
No asignes automáticamente el mismo sujeto a todos los verbos. La nota separa las partes y señala los cambios de sujeto.
La casa de José está muy lejos y no llegaremos a tiempo.
Primera parte: sujeto la casa de José; predicado está muy lejos. Segunda: sujeto omitido nosotros o nosotras; predicado no llegaremos a tiempo.
María es una chica muy linda; espero que se fije en mí.
María es sujeto de es una chica muy linda. En espero el sujeto omitido es yo; en se fije se recupera María. No hay un único sujeto para todos los verbos.
Mi mejor amigo se mudó de casa y no me he comunicado con él.
Sujeto de se mudó: mi mejor amigo. Sujeto de no me he comunicado: yo, omitido. Él es término de con.
El tráfico disminuyó y tardo mucho en tomar el autobús.
El tráfico es sujeto de disminuyó. Tardo tiene sujeto omitido yo. Se conserva el presente tardo: no se le atribuye al tráfico.
Debes dejar de comer tantos dulces; pueden hacerte daño.
En debes el sujeto omitido es tú. En pueden se recupera los dulces. Cambia el sujeto entre las dos partes.
¿Cómo has estado? Te he buscado desde hace mucho tiempo.
Primera pregunta: sujeto omitido tú. Segunda oración: sujeto omitido yo; te es complemento directo, no sujeto.
¡Ah! No te hagas el dormido; ya sé que estás despierto.
No te hagas y estás tienen sujeto omitido tú. Sé tiene sujeto omitido yo. La interjección queda fuera del análisis sujeto–predicado.
Leven anclas; naveguemos hasta la isla siguiente.
Leven se dirige a ustedes. Naveguemos incluye a quien habla: nosotros o nosotras. Ambos sujetos están omitidos.
El faro está roto; hay que arreglarlo inmediatamente.
El faro es sujeto de está roto. Hay que arreglarlo es una construcción impersonal de obligación: no se le atribuye sujeto omitido.
Martha se tiñó el cabello de verde. ¡Está mona!
Sujeto de la primera oración: Martha. En la segunda se omite el mismo referente; está mona es el predicado.
En realidad son naturales; creo que son dientes de tiburón.
Son naturales se refiere a unos dientes mencionados antes. Creo tiene sujeto omitido yo. Dentro de que son dientes de tiburón vuelve a recuperarse dientes. Es una conjetura de un personaje; se retira esmerilado, que volvía confusa la frase.
No sé qué pasó, pero olvidé su nombre.
Sujeto omitido de sé y olvidé: yo. En qué pasó, qué funciona como sujeto interrogativo de pasó.
Aunque no lo crean, sí me canso.
Sujeto principal omitido: yo, por canso. Crean puede referirse a ellos, ellas o ustedes. No se asigna ese plural al verbo principal.
El doctor lo operó y la intervención salió bien.
El doctor es sujeto de lo operó; la intervención es sujeto de salió bien. Cada parte tiene su propio sujeto.
Dicen que Guadalajara está en un llano.
Dicen tiene sujeto omitido e indeterminado en esta lectura. Guadalajara es sujeto de está en un llano dentro de la subordinada.
La música me gusta tanto que no sé vivir sin ella.
La música es sujeto de me gusta tanto. Sé tiene sujeto omitido yo en la subordinada consecutiva. Me no es sujeto.
Tenía que salir hoy, pero la lluvia se lo impidió.
Tenía que salir recupera aquí él, ella o usted por su relación con se lo impidió. La lluvia es el sujeto expreso de la segunda parte.
Mi bandera es tricolor y la quiero mucho.
Mi bandera es sujeto de es tricolor. Quiero tiene sujeto omitido yo; la representa a mi bandera como complemento directo.
Salgo mañana a mi terruño; espero llegar bien.
Sujeto omitido: yo, compartido por salgo y espero. Hay dos predicaciones principales.
Por fin saldré con mi novia; la llevaré al museo.
Sujeto omitido: yo en ambas partes. La es complemento directo de llevaré y remite a mi novia.
Sujetos pospuestos, vocativos y otros contrastes
Localiza el sujeto por su función y concordancia. Me, te, una llamada al interlocutor o un complemento inicial no se convierten en sujetos por aparecer primero.
José, tienes que levantarte para ir a trabajar.
José es vocativo. Sujeto principal omitido: tú. Predicado: tienes que levantarte para ir a trabajar.
Pablo, tienes que lavarte los dientes todos los días.
Pablo es vocativo. Sujeto omitido: tú. El predicado comienza en tienes; la coma separa la llamada.
¡Ah! Espera, no te vayas todavía.
Ah es una interjección. Espera y no te vayas tienen sujeto omitido tú; la interjección no es parte de ese sujeto.
¡Zas! ¡Qué golpe se dio! Hasta a mí me dolió.
En se dio el sujeto se recupera del contexto: él, ella o usted. En me dolió se sobreentiende el golpe; me no es sujeto.
Se fundió la lámpara con la que trabajo.
Sujeto pospuesto: la lámpara con la que trabajo. Predicado principal: se fundió. Trabajo tiene sujeto omitido yo dentro de la relativa.
Tiene techo de paja la casa de mi primo.
Sujeto pospuesto: la casa de mi primo. Predicado: tiene techo de paja. La posición final no cambia su función.
Se terminó muy rápido mi cuaderno.
Sujeto pospuesto: mi cuaderno. Predicado: se terminó muy rápido. Muy rápido no forma parte del sujeto.
La Ciudad de México se construyó sobre parte de una antigua zona lacustre.
Sujeto: la Ciudad de México. Predicado: se construyó sobre parte de una antigua zona lacustre.
Por culpa tuya ya no tengo sueño.
Sujeto omitido: yo, por tengo. Por culpa tuya expresa causa y no es sujeto.
Meterme a la marina fue mi sueño desde niño.
La construcción de infinitivo destacada es el sujeto de fue. Predicado: fue mi sueño desde niño. Yo se recupera dentro de meterme, no como sujeto principal omitido.
Mis cejas se cayeron después del tratamiento.
Sujeto: mis cejas. Predicado: se cayeron después del tratamiento. Después del tratamiento expresa tiempo.
En mi tierra no me maltratan como aquí; es bueno regresar.
Maltratan tiene un sujeto plural no identificado. En es bueno regresar, regresar es el sujeto; me es complemento directo de maltratan.
Artillero, fije el objetivo en la mira.
Artillero es vocativo. Sujeto omitido: usted. Predicado: fije el objetivo en la mira.
El cañonero es una embarcación impresionante.
Sujeto: el cañonero. Predicado: es una embarcación impresionante. Cañonero designa aquí un tipo de embarcación.
Mi carné de biblioteca ha expirado y no me di cuenta.
Mi carné de biblioteca es sujeto de ha expirado. Di tiene sujeto omitido yo. No se atribuyen ambos verbos al carné.
Me gusta salir a la playa.
Sujeto: salir a la playa, una construcción de infinitivo. Predicado principal: me gusta. Me es complemento indirecto.
Mi traje nuevo es de color gris rata.
Sujeto: mi traje nuevo. Predicado: es de color gris rata. El grupo de color gris rata funciona como atributo.
Votaré por el nuevo presidente; espero que gane mi candidato.
Votaré y espero tienen sujeto omitido yo. Mi candidato es sujeto de gane dentro de la subordinada.
Me gusta mucho el espagueti.
Sujeto pospuesto: el espagueti. Predicado: me gusta mucho. Me es complemento indirecto; compáralo con me gustan los espaguetis.
Mi esposa me dejó dormir una hora más.
Sujeto principal: mi esposa. Predicado: me dejó dormir una hora más. La persona que duerme se recupera mediante me.
No todo lo que empieza por a es indirecto
| Ejemplo | Análisis |
|---|---|
| Compró flores. / Correré el maratón. / Cocino un pastel. / Compraste dulces. / Vimos una película. | Flores, el maratón, un pastel, dulces y una película son complementos directos en estos usos. |
| Jorge llevó el mandado a su mamá. / El perro lleva carne a sus cachorros. | El mandado y carne son directos; a su mamá y a sus cachorros, indirectos. |
| Juan maneja un camión a Tijuana. | Un camión es directo; a Tijuana expresa destino, no destinatario indirecto. |
| El alba ilumina a todos los seres sobre la tierra. | A todos los seres sobre la tierra es complemento directo personal. La preposición a no basta para identificar un indirecto. |
Practica el reconocimiento del complemento dentro de cada predicado en oraciones con objeto directo.
Compara el directo personal con los casos de estas oraciones con objeto indirecto.
Compara el destino de ir con la localización de un hecho en complemento circunstancial.
Compara la localización de una actividad con el destino de un movimiento en complemento circunstancial de lugar.
Para separar referencias temporales de sujetos y medidas seleccionadas, consulta complemento circunstancial de tiempo.
Para reconocer cómo se realiza una acción, consulta complemento circunstancial de modo.
Practica la separación entre sujeto, verbo y atributo en oraciones atributivas.
Relaciona el sujeto paciente con quien realiza lo expresado por el verbo en complemento agente.
Observa cómo cambian las funciones de los participantes en voz activa y voz pasiva.
Relaciona los complementos con el verbo principal en oraciones activas.
Aplica el análisis de las partes de la oración a las oraciones pasivas.
Cómo se amplía un grupo
El barco, un edificio, la noche, una camioneta y los árboles contienen artículos. Casa vieja y campo verde contienen adjetivos; quince burros expresa cantidad; mi barca y tu balón contienen posesivos. Compara artículos, adjetivos y determinantes.
No es correcta una prohibición general del artículo ante nombres propios: aparecen usos como el Madrid de mi infancia. El contexto y el tipo de nombre importan.
| Ejemplo | Qué observar |
|---|---|
| Ana y Rodrigo corren y saltan en el campo. | Dos núcleos del sujeto y dos verbos coordinados. |
| El perro, el gato y el ratón son mamíferos. | El sujeto es toda la enumeración. No se escribe coma entre ese sujeto y son. |
| Antonio corrió en la mañana, desayunó y llegó tarde. | Los tres verbos comparten el sujeto Antonio. |
| El automóvil, el camión y el tractor tienen motor de combustión interna. | Se elimina la coma que separaba indebidamente sujeto y predicado; el ejemplo describe esos vehículos concretos. |
| Algunos bacilos y algunas amibas pueden causar enfermedades. | Se limita una generalización del original. El grupo destacado por la concordancia es plural; no se afirma que todos esos organismos sean patógenos. |
La guía del sintagma nominal destaca los límites del grupo y su núcleo; después compara sus funciones como sujeto, atributo o complemento.
Dentro de un grupo nominal, una expresión puede identificar o explicar a otra. Revisa aposición.
Reconocer los límites de un grupo ayuda a evitar dudas: libros y cuadernos usados permite preguntar si usados describe ambos objetos o solo los cuadernos. Compara las lecturas en anfibología.
Tres confusiones que conviene evitar
En me gusta el espagueti, el sujeto es el espagueti; me es indirecto. En Pablo, lávate los dientes, Pablo es vocativo y el sujeto omitido es tú. En por culpa tuya no tengo sueño, el sujeto omitido es yo, no el grupo inicial.
Revisa los pronombres personales y las funciones de sujeto y complementos para comprobar estas diferencias. Para comparar tipos de estructura, continúa con las oraciones gramaticales.
Practica el análisis conjunto de sujeto y predicado, incluidos sus núcleos, con oraciones con sujeto, núcleo y predicado.
Para distinguir la persona a quien se habla de aquello de lo que se predica algo, revisa vocativo.